Na článcích pracuje tým našich zkušených autorů a lektorů. Jednou z nich je Ing. Petra Schwarzová, která působí jako lektorka se zaměřením na financování škol a zároveň je ředitelkou gymnázia.
Autorský kolektiv:
- František Havelka, PhD.
- Martin Kaplán
- Hana Poláková
- Petra Schwarzová
- Jana Trantinová
OBSAH
Základní principy reformy financování:
- reforma financování v MŠ
- reforma financování v ZŠ
- reforma financování v SŠ
- reforma financování školských zařízení
PHmax:
- výpočet PHmax a nastavení organizace školního roku
- PHmax pro ZŠ
- PHmax pro školní družiny
- PHmax pro mateřské školy
- PHmax pro střední školy, střední odborné školy a gymnázia
- PHmax asistenta pedagoga - aktuální změna legislativy (včetně případových studií pro MŠ a ZŠ)
Financování po reformě:
- financování pedagogické práce (včetně rozboru jednotlivých složek platu pedagogů)
- financování nepedagogické práce (mechanismus rozpočtování, normativy, postup výpočtu)
- financování asistentů pedagoga od 1. 1. 2020 (nové pravidlo, vysvětlení změn v souvisejících vyhláškách a nařízeních vlády)
- reforma financování na střední škole (nastavení víceoborových tříd)
Výkaznictví:
- v MŠ (komentář, pracovní doba PP, příklady prací souvisejících s PPČ, rozsah PPČ, pracovněprávní vztahy při poskytování PO, výkaznictví MŠ ve vazbě na PHmax: výkaz S 1-01, výkaz S 4-01, výkaz P1-04, výkaz P 1c-01)
- v ZŠ (komentář, pravidla pro výpočet PHmax ZŠ, pracovní doba PP, příklady prací souvisejících s PPČ, rozsah PPČ, pracovněprávní vztahy při poskytování PO, výkaznictví základní školy ve vazbě na PHmax: výkaz M 3, výkaz S 4-01, výkaz S 4c-01, výkaz P1-04, výkaz P 1c-01)
Právní předpisy související s reformou financování škol.
V rámci předplatného bezplatný odpovědní servis na Vaše dotazy související s reformou financování regionálního školství.
To nejlepší z praxe
6.3.2026, On-line, Ing. Tomáš DrimlZveme vás na nabitý průřezový webinář, ve kterém vám představím své TOP aktivity. Jde o výběr toho nejlepšího, co se mi za léta praxe osvědčilo, co děti baví a co funguje napříč věkovými kategoriemi. Cílem tohoto setkání není jen teoretizovat, ale ukázat vám konkrétní, vyzkoušené postupy, které propojují moderní technologie s návratem k přírodě a tvoření. Ať už jste učitel v MŠ/ZŠ, vychovatel, vedoucí kroužku nebo rodič, který chce rozvíjet zvídavost svých dětí, odnesete si zásobník nápadů okamžitě použitelných v praxi.
Cestovní náhrady 2026 příspěvkových organizací
12.3.2026, On-line, Ing. Christian ŽmolíkSlužební cesty ve veřejném sektoru mají svá pravidla. Na webináři vám ukážeme, jak správně nastavit a vyúčtovat cestovní náhrady v příspěvkových organizacích.
Chytré vedení školy: Jak AI pomáhá s řízením a administrativou
13.3.2026, On-line, Mgr. Petra ŠimkováSpráva a vedení školy obnáší nespočet administrativních úkolů, komunikaci s pedagogy i rodiči a strategické plánování. Umělá inteligence vám pomůže zefektivnit řízení školy, automatizovat rutinní činnosti a usnadnit práci s dokumenty. Na webináři se dozvíte, jak AI využít ke zlepšení organizace, rozhodování i vedení pedagogického týmu.
Metodika agrese a agresivity dítěte předškolního věku
18.3.2026, On-line, Mgr. Lenka PoláškováProblémové chování dětí je doslova fenoménem. Řeší ho maminky na pískovištích v parku, učitelky v mateřských školách, influenceři, konzultanti na online podcastech. Odborníci na výchovu rostou jako houby po dešti. Rodiče se často setkávají s řadou protichůdných názorů a některá doporučení přejímají za své, bez ohledu na důsledky v jejich osobních životech a rodinném systému. Připravili jsme pro Vás webinář, ve kterém neuslyšíte univerzální řešení, teoretické poučky, ani 100% zaručené rady, ale reálný náhled na to, co ovlivňuje chování dětí, jakých chyb se často nevědomky dopouštíme a příběhy dětí, které vám přiblíží skutečný a reálný pohled na (ne)naplněné potřeby dětí a důsledky, které s nimi ruku v ruce přichází.
Metodika novely občanského zákoníku - spory škol se zákonnými zástupci a jejich efektivní řešení
7.4.2026, On-line, Mgr. Lenka PoláškováZásadní dopad těchto změn školy zcela jistě postupně pocítí ve své praxi již od ledna 2026. Jakých nejčastějších chyb se školy a zejména pedagogičtí pracovníci (učitelé, vychovatelé a asistenti pedagoga) v oblasti práv rodičů a zákonných zástupců dopouští? Jak na problematiku nahlíží Česká školní inspekce? Jaké sankce školu mohou za diskriminační jednání potkat? A jak postupovat v případech, kdy rodiče přenesou soudní spor o dítě na půdu školy? To vše a mnohem více se dozvíte od zkušené lektorky, která navštěvuje školy, spolupracuje na úrovni mediační praxe s rodiči a má velké praktické zkušenosti s aplikací právních předpisů, které umí jasně, stručně a srozumitelně vysvětlit.
